W ramach promowania naszej szkoły jako placówki ekologicznej, wraz z pozostałymi nauczycielami ustaliliśmy, że w miarę możliwości będziemy korzystać z  transportu kolejowego. I tak w naszej szkole, przez cały rok uczniowie jeździli na wycieczki do kina, teatru i innych miejsc pociągiem.

Dzięki takiej decyzji ograniczyliśmy emisje spalin. Taką decyzje będziemy promować wśród innych szkół oraz wśród najbliższych znajomych i członków rodzin. Akcja ta ma na celu uświadomić dzieciom i młodzieży, jak bardzo szkodliwa jest emisja spalin. Warto również podkreślić, że taki stan ma wpływ zarówno na nasze zdrowie jak i całe środowisko naturalne.

Uczniowie klasy VIII, w ramach lekcji wychowawczej, uczestniczyli w warsztatach na temat zdrowego odżywiania i świadomej konsumpcji. Spotkanie przebiegało pod hasłem Zdrowo żyję - świadomie kupuję. Każdy z uczestników dowiedział się jak powinna wyglądać prawidłowa dieta i w jaki sposób należy się odżywiać. Każdy z uczniów został poproszony o stworzenie własnego menu w oparciu o prawidłowe nawyki żywieniowe. Zadanie to nie należało do łatwych. Wielu uczniów miało problem ze skomponowaniem prawidłowiej diety. Zajęcia te pokazały jak ważne są rozmowy na temat zdrowego odżywiania.

Dzięki takiej wiedzy można dokonać odpowiedzialnego wyboru, dla dobra naszej planety. Druga część spotkania poświęcona była świadomej konsumpcji. Uczulono uczniów na to jak ważne jest to co kupujemy i przede wszystkim ile kupujemy produktów. Świadoma konsumpcja to również zdobywanie informacji na temat produktów, usług, firm. Warto dowiedzieć się, czy dany producent przestrzega dobrych praktyk ekologicznych np. ogranicza emisję gazów cieplarnianych, co ma wpływ na zmiany klimatu.

W ostatnim czasie klasa II miała okazję sprawdzić swoje przygotowanie z wiedzy o Polsce w "ruchomym quizie". Ta forma aktywności spotkała się z dużą aprobatą wśród uczniów, którzy chętnie przejęli rolę prowadzącego i sami tworzyli pytania, tym razem w celu lepszego poznania swoich preferencji dot. hobby, sposobów spędzania czasu, ulubionych zespołów, czy potraw.

Przeglad taneczny i udział naszego kółka tanecznego...

19 kwietnia nasi uczniowie wzięli udział w gnieźnieńskim CEF w diecezjalnym etapie XVII Archidiecezjalnego Konkursu Biblijnego, którego tematem przewodnim były Dzieje Apostolskie.

We wtorek, 16 kwietnia, uczniowie klasy VIII i VII uczestniczyli w premierze Musicalu „Balladyna” w wykonaniu studentów Koła Artystyczno-Naukowego „Dzikie Koty” Akademii Muzycznej w Poznaniu. Jedną z głównych ról – Alinę – grała absolwentka naszej Szkoły, Agata Kądzielawa.

Uczniowie przeżyli niesamowitą przygodę z Balladyną przedstawioną w formie musicalu, cudowne przeżycie i niezapomniane wrażenia, a dla nas, nauczycieli, dodatkowo duma z naszej absolwentki.

Dnia 19.04 w naszej szkole uczciliśmy pamięć o Powstaniu w gettcie warszawskim, do którego doszło 19.04.1943 r. Włączyliśmy się w akcję społeczno - edukacyjną "Żonkile 2024".

Tego dnia uczniowie i nauczyciele naszej szkoły nosili przypięte papierowe żonkile, które są symbolem zbiorowej pamięci.

Uczniowie klasy VIII, kolejny raz, podejmują wyzwanie i jada do Poznańskiego Nowego ZOO, w celu sprzątania klatek zwierząt, zamieszkujących ogród zoologiczny.  Uczniowie bardzo chętnie biorą udział w tej akcji. Tym razem sprzątaliśmy wybieg dla surykatek. Wybieg nie był duży, ale zadanie bardzo czasochłonne. Należało bowiem oczyścić teren z wszystkiego co nie jest trawą, bo dla surykatek inne gatunki roślin nie do końca  są bezpieczne. Przy okazji podziwialiśmy wiele innych, ciekawych gatunków, również tych, które są zagrożone wyginięciem np. Panda ruda.

Świadomość, że możemy coś zrobić dla tych zwierząt daje poczucie ogromnej satysfakcji. Należy zrobić wszystko, aby  ocalić bioróżnorodność, która jest wokół nas.

22 marca obchodzimy Światowy Dzień Wody, którego celem jest przypominanie, że wielu mieszkańców naszej planety cierpi z powodu braku dostępu do czystej wody pitnej. Brak dostępu do wody  to również śmiertelne choroby, życie w niehigienicznych warunkach oraz mniejsze szanse życiowe dziewczynek i kobiet na zdobywanie wiedzy, ponieważ muszą spędzać długie godziny na wędrówkach dostudni. Należy również podkreślić, że zasoby wody stale maleją. Pora aby wyedukować młodzież jak należy oszczędzać ten cenny dar. Racjonalne korzystanie z jej zasobów to jeden z głównych problemów ekologicznych. Wprowadzenie  pro - ekologicznych nawyków do naszego codziennego funkcjonowania, pomoże ochronić naszą planetę od katastrofy ekologicznej.

W ramach Dnia Wody, uczniowie wykonali gazetkę z najważniejszymi informacjami na temat wody i jej racjonalnego korzystania. Każdy uczeń mógł przywiesić swój pomysł na oszczędzanie wody, zapisany na kartce w kształcie kropli wody.

W ramach lekcji biologii, uczniowie klasy V samodzielnie wykonali modele komórek: roślinnej, zwierzęcej, bakterii i grzyba. Materiał, z którego zostały wykonane prace to styropian, tektura oraz plastik. Lekcja ta nawiązywała również do tematów związanych z ekologią. W trakcie zajęć zwrócono uwagę uczniom, na to z czego są wykonane ich prace. Materiały te często wykorzystywane są jako surowiec do palenia w domowych piecach. Ma to wpływ na stan powietrza i  środowiska, w którym żyjemy.

Lekcja ta miała na celu uświadomić uczniów i pokazać, że można wykorzystać różne surowce do tworzenia ciekawych i kreatywnych rzeczy, niekoniecznie wykorzystując je do palenia w przydomowych kotłowniach.